隨著素質教育的不斷深入，創新型教育已經得到越來越多的重視，它是提升更高層次的素質教育，也是不斷培養創新型人才的有效途徑，更是當前教育的使命。創客教育作為創新型教育，憑借著新穎的教學方式，課程內容具有極大的創新性與功能性，在啟發青少年思維，磨練青少年創新創造能力的方面，具有無可取代的作用。

　　創客教育與創客教室的關系

　　創客教育進學校需要創建健全的空間平臺、配備齊全的資源工具、構建完整的課程組織、提供具體的創造項目。配備相應的老師和教學方案，開展起教育改革的新模式。因此，創客教室是創客教育發展的必然產物。

　　在創客教室，學生把一個創意變成現實的過程，正是他們將學到的信息學、數學、物理和化學等多學科的科學技術知識用于實踐的最好載體。創客教室將改變學生在學校的學習。

　　對于學校來說，創客教室不僅是制作、交流、共享知識和資源的場所，還是項目協作、課程實施的環境。創客教室為教師提供充滿活力的課堂，它是教師鼓勵學生創建物品、發明工藝、分享創意點子的場所。所以說，在創客教室既可以實現課內教學，也可以實現課外活動。

　　學校通過創客教育建設創客教室和開設科學課程、營造有利于培養動手能力和創新能力的環境，來激發青少年的學習興趣，以培養學生的基礎知識和實踐技能，提升解決問題的能力，通過豐富多樣的創客課程學習與實踐操作，培養學生的數理能力、動手能力、探究能力、創新能力等多個方面的能力，提升了學生綜合素質。

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　　廣東天智實業有限公司是全學科教學空間綜合方案供應商，專業為學前教育、基礎教育、職業教育學校和機構提供全學科教學空間規劃、設計、建設和培訓等一體化服務。

　　公司成立于1995年，秉承“誠信、責任，工匠、慈悲”的企業價值觀，主張教學空間主動參與教學，積極推動以教學空間連接自然環境、教學設備、校園文化、學科內容和師生教學模式等，把教學融于空間、融于生活，讓教學空間成為孩子的新老師。

　　近年來，公司積極推進教育“創強爭先”，參與多項學前教育三年行動計劃、義務教育均衡發展的重大項目，多次被評為政府采購優秀供應商。企業堅持誠信為本的經營理念，培育和發展了一批優秀供應商，已先后為我國5000余所學校、教育單位提供教學空間解決方案。

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