在深圳市教育局、廣東省教育裝備中心支持下、在中國教育裝備行業(yè)協會、深圳市工商業(yè)聯合會指導下，第三屆(2020)深圳教育裝備博覽會于2020年9月18日在深圳會展中心隆重開幕。

　　深圳教育裝備博覽會是疫情后國內舉辦的第一場教育裝備類展會，在政府的正確領導下，教育裝備博覽會擁有科學有效全面的安全保障，科學硬核的防控措施，可以全面保障展會相關人員的安全。

　　借此之際，中國教育裝備網記者對香港教育裝備行業(yè)協會副會長陳子毅進行了一次深入的訪問。

　　采訪中，陳會長談到，在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，協會主要加大力度做好復工復產疫情防控措施宣傳工作，建立口罩和消毒洗手液等防疫物資供應保障機制，努力鏈接資源來派送，滿足香港教育事業(yè)單位的相關需求。這次突如起來的疫情讓很多老師學生家長們都措手不及，嚴重的影響了教學工作。香港的大部分教師除了處理教學上的工作之外，還需負責行政管理工作，所以大家都比較傾向于傳統(tǒng)的線下授課方式和工作狀態(tài)，而學生也不太適應教學模式的突然轉變。持久戰(zhàn)的疫情，讓學校老師不得不使用網上教學平臺來開展工作。疫情期間也舉辦了不少網上工作坊去幫助老師，讓他們更了解如何運用不同的網上學習平臺去開展日常教學工作，使學生能更好更快的進入學習狀態(tài)，爭取減小疫情對教育事業(yè)的影響。

　　陳會長告訴記者，在這段特殊的時期里，主要是強化現有的產品。例如：學校增添人體溫度識別系統(tǒng)來偵測學生的身體狀況，這樣可以大大縮短偵測時間，避免排隊聚集等候;增加學生座位，嚴格要求保持位置距離，避免人與人之間近距離的接觸;盡量利用網上學習平臺授課教學，減少學生往返學校上課的時間和機會，降低在校外其他公共區(qū)域出現和逗留的機率。增強學習平臺的使用功能，并利用多元化的網上學習工具來提升整個學習質量和效率。升級網上游戲學習平臺的功能，充分調動學生的學習熱情和積極性，很好的實現了家校配合，確保學生在疫情期間按時完成功課。

　　最后，陳會長說，新冠肺炎疫情給超半數的企業(yè)帶來較嚴重的眼前經營困境;同時，“停課不停學”給在線教育企業(yè)帶來了新機遇，引導更多企業(yè)走上線上線下相結合的經營模式。企業(yè)積極嘗試各種自救措施，研發(fā)新產品、開拓新領域，因勢利導、主動出擊，尋求突圍的出路，客觀上促進企業(yè)加快轉型升級和供給側改革。從經營模式來看，純線下經營的企業(yè)最多，這與傳統(tǒng)教育裝備企業(yè)的特點有關;隨著越來越多的傳統(tǒng)線下教育裝備企業(yè)開啟轉型升級，線上線下相結合成為新趨勢。同時多數企業(yè)已享受不同形式的政府扶持政策，對協會的訴求主要集中在幫助宣傳推廣產品和減免相關費用上。此次疫情也讓企業(yè)充分認識到，唯有增強自身實力，因勢利導、與時俱進，提高抗風險能力，方能從容應對突發(fā)事件，謀取長足發(fā)展。企業(yè)化逆境為動力的行動在客觀上必將促進行業(yè)企業(yè)加快轉型升級，進行更為高效和徹底的供給側改革，有助于香港教育裝備市場的遠期高質量、繁榮發(fā)展。