2019年12月26日至27日，中央電化教育館在廣東省東莞市召開“三區三州”教育信息化專題研修會。來自“三區三州”省級電教部門負責人及地區電教負責人、校長和骨干教師50余人參加會議。

　　中央電教館技術部副主任付濤出席會議并講話，他指出，召開此次研修會，是為了進一步提升“三區三州”電教部門和中小學校長制定學校教育信息化建設總體規劃、實施新技術驅動教育改革等能力。希望參會代表以此次會議為契機，加深對教育信息化的理解，開闊學校教育信息化建設的思路，增強信息技術與學科教學融合的意識，構建良好的工作聯系機制，為下一步工作的推進打下良好的基礎。

　　會議采取專家報告、現場觀摩、交流研討等形式進行。華南師范大學柯清超教授從人工智能時代的教育變革、互聯網+思維的學校發展、傳統課堂的重構與超越、人工智能技術的教學應用等四個方面作了《全聯接與智能時代的學校發展與教學創新》報告。東莞市教育信息中心主任姚永安介紹了東莞市教育信息化發展具體情況。

　　期間，與會人員參觀了東莞市松山湖實驗中學，深入了解了該校信息化的建設與應用，觀摩了“走向深度學習的智慧課堂”研討課，并圍繞“智慧課堂構建”“青年教師培養”“校際間交流合作”“網絡學習空間應用”等話題進行了探討，就教育信息化推進過程中存在的疑惑進行了交流。